连云港赣榆区：跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日，连云港市赣榆区抗日山烈士陵园纪念馆旁的一座“时空照相馆”前，连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸。她(tā)(tā)紧盯着前方，背景是模糊又(yòu)清晰的历史影像。快门轻响，片刻之后，一张“神奇”的照片(zhàopiān)诞生——身着校服(xiàofú)的她，身旁竟“站立”着一位面容坚毅(jiānyì)、军装笔挺的战士。她指着照片，激动地喊道：“彭雄爷爷真的‘回’来看我了！” 这不是(shì)科幻电影，而是国网江苏电力抗日山共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子(háizi)们策划的“跨越时空(shíkōng)拥抱(yōngbào)你”“六一”特别活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，近日，志愿者们利用AI技术，帮助孩子们跨越时空长河，和80年前的抗战英雄(yīngxióng)们进行了一场难忘的对话。 让烈士从文字(wénzì)中“走出来” 当天，在连云港市抗日山小学四年级一班的教室里，服务队队员(duìyuán)刘晓楠对着屏幕上AI复原的图片，为孩子们讲述抗战烽火(fēnghuǒ)故事。随着昔日(xīrì)英雄的故事在光影中重现，孩子们正襟危坐、聚精会神，沉浸式感受那段烽火岁月。随后，孩子们拿起笔，以稚嫩的笔触，在信纸上写下(xiěxià)想对抗战英雄说(shuō)的话。 最震撼的回应(huíyìng)来自“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语，回应着孩子们的信件，教室瞬间安静(ānjìng)，随即又爆发出一阵惊叹。“孩子，见字如面。你们的琅琅书声，便是(biànshì)我们当年所求(suǒqiú)的安宁(ānníng)。”屏幕上，“彭雄”用温暖的目光凝望着孩子们。那一刻，那段烽火岁月有了温度。 从课堂到丰碑的精神接力(jiēlì) 课堂的震撼延续至抗日山。40名孩子(háizi)手捧白菊，跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前，志愿者刘晓楠蹲下身(shēn)，指着墓碑对(duì)小同学们说：“这里长眠着800多名战士，他们牺牲时(shí)，和我们这些哥哥姐姐一般大。”孩子们列队将菊花(júhuā)轻轻放在碑前，他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来(chūlái)后，馆旁(guǎnpáng)充满未来感的(de)“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入，约(yuē)30秒后走出时，手中的照片已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻，隔空凝望成了最深情的相拥，孩子们的激动溢于言表。 从抗日山回到教室，服务队队员再次把(bǎ)AI合影以动态和静态两种形式为他们逐一(zhúyī)展示。这份跨越时空的“声线共鸣”，让“牺牲”与“奉献”不再是(shì)抽象概念，而是化作可感知的情感联结。 提到策划这次活动的初心，服务队员刘晓楠(liúxiǎonán)介绍(jièshào)：“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，马上到‘六一’儿童节了，我们(wǒmen)(men)在想，怎么才能让孩子们真正‘走进’那段历史？于是就想到了利用AI技术，让烈士(lièshì)自己‘亲口’告诉孩子们，当年为什么流血牺牲，他们最希望看到(kàndào)的是什么。想让孩子们知道，烈士不是课本里冰冷的文字，而是有温度的人。让孩子们感受到，烈士们的付出和我们今天(jīntiān)的幸福，是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示，这次活动的初衷，是希望通过一种更贴近(tiējìn)学生生活(shēnghuó)、他们感兴趣的方式，让红色文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点技术，学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注和思考，让他们以自己(zìjǐ)的方式去理解(lǐjiě)、去表达对英雄的敬意(jìngyì)。（供稿单位：赣榆区委宣传部） 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网(yāngguǎngwǎng)(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ)，24小时报料热线400-800-0088；消费者(xiāofèizhě)也可(kě)通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。