首页 资讯 正文

图片新闻(九)

体育正文 146 0

图片新闻(九)

图片新闻(九)

——“讲述我的育人故事”展示(zhǎnshì)活动掠影 2023年8月6日,张北县树儿湾小学的学生们进行模型飞机和创意飞行器(fēixíngqì)训练。(资料片)受访者供图(gōngtú) 教师是立教之本、兴教(xīngjiào)之源。 为大力弘扬教育家精神,扎实推进教育家精神铸魂强师行动,6月14日,河北省教育厅举办“讲述(jiǎngshù)我(wǒ)的育人故事”展示活动。 有的(de)扎根基层一线,托举学生成才梦想;有的乐教爱生,在细节中彰显教育(jiàoyù)情怀;有的创新教学方法,不断提升教书育人本领(běnlǐng)……这些育人故事,充分展示了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操(qíngcāo)、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌。 扎根乡村教育,是一种磨炼、一种奉献,更是一种收获(shōuhuò)。 “我是从农村出来的,深知农村孩子(háizi)读书的不易。”1990年出生的高天宇(tiānyǔ)是曲阳县邸村镇东邸村中学的一名老师,他(tā)扎根农村教育11年,为学生铺就成才道路。 小毅是他带的第一届学生,也是受他影响(yǐngxiǎng)比较大的学生之一。 由于家庭变故,小毅一直跟着年迈(niánmài)的奶奶生活,在学校里也是(shì)出了名的调皮。 但是高天宇(tiānyǔ)没有放弃他,总是利用中午休息时间给他补习基础知识。日复一日,小(xiǎo)毅历史(lìshǐ)科目学习有了很大进步。以一科带多科,曾经班里的“小霸王”变成了高天宇的小助手。 后来,小毅(xiǎoyì)考上了重点中学,第一时间就来和高(gāo)天宇分享自己的喜悦。 那一刻,让高天宇忠诚人民的教育(jiàoyù)事业的信念更加坚定。 教育家精神既(jì)体现在“心有大我、至诚报国”的理想信念中,也融于“启智润心、因材施教”的日常实践里(lǐ)。 平乡县李元寨小学教师白恒云是一位在乡村学校坚守了25年(nián)的(de)普通教师。 25年前,第一次走进李元寨小学时,白恒云就许下一个承诺(chéngnuò):“要让遇到自己的每一位孩子都成为(chéngwéi)最幸运的学生。” 在白恒云班有个“问题学生”小奇,作业本(zuòyèběn)上总是画满各种小人。有一天,白恒云翻开(fānkāi)他的作业本,发现边角处画着喜羊羊、海绵宝宝,个个(gègè)都活灵活现。她很惊喜孩子(háizi)有如此天赋,就让孩子给大家画毕业纪念大头像。 接下来的日子,小奇的座位前排起了(le)长队。毕业那天,白恒云给小奇举办了“个人画展”,孩子们拿到自己的大头贴都笑得合不拢嘴,小奇的眼睛(yǎnjīng)亮得(liàngdé)像星星。 “其实,每个孩子都是一块璞玉,只要(zhǐyào)我们愿意用心雕琢。”白恒云说(shuō)。 教育就是(jiùshì)一棵树摇动另一棵树,是一朵(yīduǒ)云推动另一朵云。乡村教育更需要教师全身心的托举与付出。 2009年,任景华成为献县临河(línhé)乡临河初级中学的一名特岗教师。 面对最难管的“问题班级”,她给学生(xuéshēng)说:“无论别人(biérén)怎样评价你们(nǐmen),在我心里你们是最好的,我期待你们变优秀。”听完她的话,孩子们爆发出雷鸣般的掌声。 每个孩子都渴望被(bèi)看见,尤其是那些被贴上“标签(biāoqiān)”的孩子,更需要教师用信任点燃他们的内在驱动力。 为了走进这些孩子内心,任景华走遍临河乡19个行政村进行家访。“每个(měigè)孩子都是等待(děngdài)破土的种子,我愿意做温暖他们的那束光(guāng)。”任景华说。 在细节中彰显教育情怀(qínghuái) 教育(jiàoyù)是一门仁而爱人的事业,有爱才有责任。 永清县第一中学教师马越被学生们亲切地称为(wèi)“马马”。从教27年,她用一只(yīzhī)装满惊喜的“进阶篮”和无数亲笔书信,为学生的成长注入(zhùrù)温暖与力量。 “学习不可好高骛远,要脚踏实地。”马越曾送给学生许少俊一双袜子,附上这句叮嘱。她的(de)“进阶篮”里(lǐ),有为学生定制的藏头诗、自制面鱼、书籍和晴雨伞,每份礼物都暗含深意(shēnyì)。 高考结束后,她花一整天(yīzhěngtiān)蒸出五彩面鱼,鼓励高三学子“做龙门锦鲤,担家国使命”。学生们笑(xiào)着说(shuō):“马马,您让我们幸福得冒泡泡!” 每次任教高三,她都会给学生们写一封亲笔信,针对学生考前的状态做一对一心理(xīnlǐ)辅导。一个班有(yǒu)六十多人,每人两千多字,一写就是十几万字。马越还给每个(měigè)学生都建立了一个家庭群,每天她都会在家庭群发孩子(háizi)的学习动态,在晚上和家长交流孩子一天的表现。 马越总是想:“对(duì)于教师而言,一个学生(xuéshēng)只是全班学生的几十分之一,但对学生的家庭来说,那就是整个世界(shìjiè)。所以,我有什么理由不去努力奋斗?” 立德树人从来都不是空洞的口号,而是渗透在教育教学中的具体行为。“每到毕业学生流泪拥抱我时(wǒshí),我觉得一切辛苦(xīnkǔ)都值得。”马越微笑着说(shuō)。 至今,许多(xǔduō)学生仍珍藏着她写给他们的(de)亲笔信,称其为“青春路上的灯塔”。 中(zhōng)小学心理教师,是青少年(qīngshàonián)心理健康教育的主力军,在青少年心理问题防治中扮演重要角色。 “每一个孩子都是家庭的希望(xīwàng),他们的健康成长刻不容缓。”石家庄二中心理教师贡艳霞的这句话,藏着她(tā)十年如一日的坚守。作为全国首家中学积极心理教育中心的创办者,她用专业与热情为青少年(qīngshàonián)心理健康筑起了一道温暖防线(fángxiàn)。 2020年(nián),石家庄二中心理教师贡艳霞走进(zǒujìn)石家庄二中教育实践基地——西柏坡中学,带着孩子们做积极团队心理拓展,为留守儿童做一对一心理辅导(fǔdǎo)。“我已经4年没见过父母(fùmǔ)了,本来(běnlái)初中毕业就打算去县城打工,贡老师让我知道自己的优点,我也要追求梦想。”一名学生说。 近十年,贡艳霞帮助数百名孩子走出心理阴霾(yīnmái),重见(zhòngjiàn)阳光。线上推广(tuīguǎng)积极教育课程,单日点击量最高达19.73万次,助力百万家长了解积极心理教育。 教师节那天(nàtiān),贡艳霞接到了(le)一位学生打来的电话:“贡老师,我考上师范大学了,长大了也想当老师!” “当教育者把阳光种进自己心里,才能把光芒洒向(sǎxiàng)更多孩子(háizi)。”那一刻,贡艳霞对这句话的理解更加深刻。 不断提升(tíshēng)教书育人本领 课堂教学是学生获取知识、增长见识、提高素质和能力的主要途径,课堂教学改革则是提高学生培养(péiyǎng)质量的有效手段(shǒuduàn)。 如何撑起孩子(háizi)们的空天梦?张(zhāng)北县张北镇树儿湾小学的兰学渊用8年时间给出了答案。 兰学渊所在(suǒzài)的学校地处城乡接合部,留守儿童较多,为了激发孩子们的学习动力,他创办了航模科技社团(shètuán)。 小凡曾是兰学渊班级里的学生,因为家庭变故他变得自卑寡言,学习成绩也不理想。兰学渊偶然(ǒurán)发现小凡对航模感兴趣后,便主动邀请(yāoqǐng)他加入航模科技(kējì)社团。 在兰学渊的指导下,小凡从航模(hángmó)制作(zhìzuò)中找到了(le)自信,还获得省航模比赛一等奖。小凡说:“当我第一次站上航模比赛领奖台时,我发现我找到了人生目标,也有了创新的底气。” 为了鼓励更多像小凡一样的(de)孩子追逐梦想,兰学渊创建了校园科技教育“十个一”育人体系,研发(yánfā)校本科技教材,开展分(fēn)层次教学,注重理论知识和动手操作的结合。 他还邀请专家进行专题讲座,解决科技教育的师资短缺问题。2019年,兰学渊义务(yìwù)为学校设计布置(bùzhì)了近1500平方米的航空文化长廊。在他的努力和学校支持(zhīchí)下,张北县张北镇树儿湾小学被授予“全国(quánguó)航空特色学校”称号。 教育领域的(de)创新,离不开教师教学理念和教学方法的创新。 为了(le)让农村孩子去感受体验身边的(de)世界,陕西师范大学毕业的公费师范生丁铮将唐山市曹妃甸区第三(dìsān)完全中学实践课堂搬进了家乡的芦苇荡。 40多名学生在丁铮带领下走进曹妃甸湿地:那个总揉皱作业本的抽动症男孩,在泥泞中专注检测(jiǎncè)水质;爱画游戏(yóuxì)地图的女生,用AI复原父辈在芦苇荡捕鱼(bǔyú)的童年。 看着孩子们认真的脸庞,他明白了:“教育像芦苇,既要深扎(shēnzhā)故土的根脉,又要舒展拥抱世界的枝叶(zhīyè)。” 和丁铮一样探索教育方法创新的还有定州市东湖小学教师鞠萌(jūméng)。 随着(suízhe)互联网的高速发展,青少年会面对各种诱惑。如何让学生树立心有大我、至诚(zhìchéng)报国的理想信念?如何在学生心中厚植正确的价值观(jiàzhíguān)?鞠萌思索了很久。 她以育人(yùrén)为锚点(máodiǎn),深耕基础教育一线课堂。她在(zài)(zài)班里开展“读经典、背经典”活动,自费充实班级图书角,又创新推出诗词吟唱教学法,把《经典咏流传》的旋律带进课堂。在潜移默化中,孩子们的文学知识在增加,写作能力也水涨船高。 为开拓孩子们(men)的视野,鞠萌带领孩子们走进定州博物馆了解家乡的历史文化,走进“缂丝之魅”公益讲堂,聆听缂丝工艺背后的故事。在(zài)她(tā)的引导下,学生在文化浸润(jìnrùn)中立下“清澈的爱只为中国”的青春誓言。 “未来,我将继续以启智润心、乐教爱生的追求,守护乡村孩子的精神灯塔。”鞠萌(jūméng)表示。(陈(chén) 华 马晓轩) 关注河北(héběi)新闻网,了解河北最新新闻。
图片新闻(九)

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~